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Geralmente quando iniciamos o ano letivo a maioria
dos professores trabalham a identidade dos estudantes.
Este tema é muito importante para nossos pequenos.
Bjkas, Cleci
Estamos iniciando mais um ano letivo. Deixo para vocês algumas
sugestões de atividades que podem ser usada a partir do 2º ano
com algumas adaptações.
Bjso, Cleci
Montei duas aberturas de cadernos para 2014.
Na minha escola adotamos somente dois cadernos
para as turmas do 1º ao 3º ano.
Gosto de por figuras onde os estudantes possam colorir.
Bjo, Cleci
A garotada adoram este tipo de atividade!
Bjs, Cleci
Este tipo de atividade não é muito fácil das crianças fazerem
exige muita atenção.
Bjo, Cleci
Sugestões de atividades para trabalhar o numeral 10
e também uma revisão com todos os números.
Bjo, Cleci
Sugestões de atividades para trabalhar o numeral oito
na educação infantil.
Bju, Cleci
Algumas sugestões de atividades sobre o halloween.
Bjos, Cleci
Para comemorar o dia da água confeccionamos
juntamente com os estudantes esta lembrancinha
com um recadinho para dividir com seus familiares.
Preparamos uma apresentação com as turmas
do 1º ano para mostrar aos demais estudantes.
Foi a musica "cai chuvinha".
Bjos, Cleci
Daqui alguns dias vamos comemorar o
dia daquelas que fazem nossa felicidade
todos os dias.
O dia das crianças!
Bjs, Cleci
Estas foram algumas atividades desenvolvidas
com os estudantes para comemorar o dia do
gaúcho.
Bjos, Cleci
Olá,
hoje trago para vocês algumas dobraduras sobre o folclore.
Já que neste mês de agosto comemoramos esta data que é
muito gostosa de trabalhar as atividades.
Bjos, Cleci
Sugestões de atividades para o Dia Mundial da Água.
Bjos, Cleci
Este cartaz de boas maneiras foi a turminha do 1º ano que fizeram.
A ideia partiu da história "o mundinho de boas atitudes". Então dividi
a turma em grupos e cada um era responsavel por pesquisar em revistas
as letras e formar as palavras.
Achei o resultado final muito bom.
Bjos, Cleci
Neste ano de 2013 tenho uma estudante deficiente visual, então pesquisando na net encontrei um texto muito interessante sobre ensinar braile.
O ensino do braille não consiste apenas em descodificar letras e palavras.
Ele envolve uma série de técnicas que incluem a estimulação sensorial e
a criação de esquemas de percepção associados a cada etapa da
aprendizagem. Não se trata portanto apenas de aprender a ler com os
dedos, mas sim de todo um esquema de habilitações motoras, táteis e
imagéticas.
Os deficientes visuais que o sejam de nascença devem
ser desde muito cedo estimulados para o tato através de atividades
lúdicas que tenham a ver com o corpo, com o movimento e com a orientação
espacial.
Já para aprender a escrever em braille, a criança deverá
conhecer determinadas convenções e assimilar alguns conceitos gerais e
específicos, e mais uma vez o desenvolvimento do tato desempenhará um
papel extremamente importante.
Em ambos os casos, para a leitura e
para a escrita, a destreza manual é essencial, assim como uma boa
sincronização das duas mãos.
No entanto, para se construir o
processo de alfabetização de uma pessoa cega, não basta ensiná-la a ler e
a escrever em braille. é preciso construir toda uma concepção de
conhecimento não visual, assim como criar condições de acesso aos
conteúdos dentro e fora da sala de aula.
A estimulação do
deficiente visual deve começar aos três meses de idade e prolongar-se
até ao primeiro ano. No período seguinte que deverá ir do primeiro ano
aos seis anos de idade, deverão ser desenvolvidos conceitos como
tamanho, percepção do espaço e cor, associando esta última a certos
alimentos. Para além disto é importante transmitir as noções de
dimensão, distância e lateralização.
Uma vez que o alfabeto braille
se divide em duas colunas verticais de três pontos, é essencial a noção
de esquerdo e direito. Essa e as outras noções base que já referimos
devem estar já bastante bem apreendidas quando a criança entra na
escola, de modo a facilitar a sua inclusão, quer na leitura quer na
escrita.
Assim, ensinar braille a um deficiente visual não é apenas
ensinar a escrever e a ler com o sistema de pontinhos, mas inclui toda
uma série de atividades que devem ser estimuladas desde cedo para que o
cidadão com deficiência visual seja devidamente integrado na sociedade.
fonte: http://www.assimsefaz.com.br/sabercomo/como-ensinar-braile-a-deficientes-visuais
Este alfabeto para mim será muito util.
Um grande bjo e um ótimo inicio de ano letivo para todos nós, Cleci
Este final de ano ganhei muitos presentes!
Cada ano é diferente, este ano fiquei surpresa com tantas flores e presentinhos
que ganhei dos meus fofinhos. Na foto algumas flores estão um pouco murcha
também aqui esta fazendo muito calor, estamos quase todos derretendo.
Postagem para finalizar o ano letivo de 2012.
Um super beijo, Cleci.
Algumas sugestões de atividades para o Dia da Bandeira.
É bem interessante fazer um quebra cabeça com a bandeira,
os estudantes montam e colam no palito de picolé.
Bjos, Cleci
Com o tema consciência negra, existem muitas possibilidades de
trabalho. Eu gosto muito das histórias: Menina bonita do laço de fita
e também a Fábula das três cores.
Mas hoje deixo algumas sugestões de atividades.
Bjos, Cleci
Nós contruimos estes painéis para decorar a festa da família. A
hitória escolhida foi "Uma família parecida com a da gente".
A mesma foi confeccionada por todas as turmas da
educação infantil, cada uma ficou responsável pela
construção de uma parte.
A página que meus amores confeccionaram foi onde tem
as casas e dobraduras dos cachorros.
Bjos, Cleci
Bjkas, Cleci 
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